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学校介绍

南京鼓楼区平面设计培训学校成立于1990年,是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1990年,南京鼓楼区平面设计培训学校创始人在南京创办工作室,

南京鼓楼区平面设计培训学校正式成立。

2015-2016年,公司进行第一次改革,确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位,围绕“做最负责任的教育,实现学员价值”的初心,致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今,南京鼓楼区平面设计培训学校已在全国多个城市拥有校区,成功打造南京3D室内设计广告公司、南京3D室内设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师,他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授,为南京鼓楼区平面设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

南京鼓楼区平面设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发,课程设计紧跟互联网潮流,

将最前沿的设计融入课程中,并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前南京鼓楼区平面设计培训学校已开设多个专业方向课程,包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲,

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护,2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习,乐设计

在南京鼓楼区平面设计培训学校,我们一直坚持“快学习,乐设计”的课程理念,让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计,在学习中收获快乐!

三维五段教学法

南京鼓楼区平面设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维:电脑、设计、艺术

五段:操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中,学员有章可循,无论学习哪一门设计课程,都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1990年,南京鼓楼区平面设计培训学校成立,标志着1990成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

南京鼓楼区平面设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质,为学员提供简单、快捷的认证通道,证书全球通用!

合作企业

截至目前,南京鼓楼区平面设计培训学校和6000多家企业签约就业合作,并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月,与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议,联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里,我们不仅可以提供设计技能培训,同时还帮助学员提升学历,为职业发展增加筹码!

任何他炫耀自己配有蝶形領結和相機作裝飾的工作服。

为什么那些成功的企业家们纷纷涌向上海而不是重庆?其原因肯定不是因为上海的生活水平很高,而是因为,在那里,经济和文化以及工作和娱乐之间达到了一种高度的协调发展水平,他们能够在那里理所当然地享受这种协调。只要人们不仅认为,文化只是一种指向过去的东西,而是也承认,它是一个不断变化着的、不可舍弃的社会进程,文化环境就将总处于可干预的状态。我很清楚,我对中国设计教育的这一番评述,可能会让我在中国交不到朋友。可是在一些私下的交谈中,我的上述几乎所有论据都得到了有关高校领导、教授、教员特别是广大同学的证实。然而,即使在这类私人交流中,我也看得出来,对于改变上述现状,他们个个都显得无能为力;因为在他们眼里,本该对上述问题负起责任的人,似乎总是他们各自的上一级领导。而在正式场合,大家都表示:什么问题都没有!!!而我自己受到的教育告诉我,如果人们对所存在的问题都保持沉默,那就永远也别指望问题会得到解决。对于这一点,中国的伟大领袖毛主席早已说过,必须实事求是。因此,解决问题的第一步,就是要确证问题之所在。而我之所以斗胆来进行这种确证,正是因为我希望,自己能由此迈出改变上述不良现状的第一步,并借以引发有关人士进行一场更广泛深入的讨论。

室内空间:设计软件AutoCAD、3DSMAX、Photoshop、Vray、SketchUp;掌握家装空间设计、各种主流设计风格及软装等相关专业设计知识;通过大案例学习,了解项目初期洽谈、方案、深化、施工到完工的各个阶段。

·photoshop提高班 学习以大量实例训练软件使用能力,并着重讲解与其它软件的相互配合使用。

广告内容是一个以做服装模特为主的旧俄男爵戴着一只黑色眼罩,穿着哈撒韦衬衫,在不同场景的广告中,在卡内基大厅指挥纽约爱乐乐团,演奏双簧管、开拖拉机、击剑、驾驶游艇等。

在<<说文解字>>中,〞设〞;〞计〞二字的字义如下: 设:施陈也,从言役,役,使人也。 设就是施旗陈列的意思。言,指以语言完成。役,指可运旋的物,转意为使役。从言字旁与役,是表达以言语,来使役 人的意思。 计:会也,筭(算)也,从言十。 计就是合计、计算的意思。言指思考。十,指具体的数(相 对于抽像的数)。从言字旁与十,是表达以思考、以言语来 完成具体的数的计算。

课程大纲:1)设计思维与手绘基础+软件基础的应用;2)UI设计进阶学习;3)项目实战与技术进阶(室内设计)软件:1.CAD 2.3DSMAX 3.V-Ray 4.SketchUp 5.Photoshop实战项目训练:家装空间设计、样板间设计、工装空间设计...提高设计水平结合业主的有关要求,独立构思设计实用美观、适于居住的室内空间环境。

留白,原本是中国绘画中—种常用的手法。即在整幅画面中适当留下空白,什么也不画,给人以想象的空间,以达到。此时无笔胜有笔。而运用到设计中就是留出视觉的空白区。

Colorants):表示成色材料,包括色粉,染料和颜料,以用于生(Colorimeter):用以在指定的设置中,测量色彩值的设备,象CIE,这种设备可以使用与人眼观察相同的方法,测:尤其当使用多种计算机平台和软件应用程序时,提交色彩控Sync:在数字设备上进行色彩管理的软件,以将每一设备的色彩描述CIE色彩模式进行比较(主要由苹果计算机开发)。

南京鼓楼区平面设计培训学校

任何他炫耀自己配有蝶形領結和相機作裝飾的工作服。

为什么那些成功的企业家们纷纷涌向上海而不是重庆?其原因肯定不是因为上海的生活水平很高,而是因为,在那里,经济和文化以及工作和娱乐之间达到了一种高度的协调发展水平,他们能够在那里理所当然地享受这种协调。只要人们不仅认为,文化只是一种指向过去的东西,而是也承认,它是一个不断变化着的、不可舍弃的社会进程,文化环境就将总处于可干预的状态。我很清楚,我对中国设计教育的这一番评述,可能会让我在中国交不到朋友。可是在一些私下的交谈中,我的上述几乎所有论据都得到了有关高校领导、教授、教员特别是广大同学的证实。然而,即使在这类私人交流中,我也看得出来,对于改变上述现状,他们个个都显得无能为力;因为在他们眼里,本该对上述问题负起责任的人,似乎总是他们各自的上一级领导。而在正式场合,大家都表示:什么问题都没有!!!而我自己受到的教育告诉我,如果人们对所存在的问题都保持沉默,那就永远也别指望问题会得到解决。对于这一点,中国的伟大领袖毛主席早已说过,必须实事求是。因此,解决问题的第一步,就是要确证问题之所在。而我之所以斗胆来进行这种确证,正是因为我希望,自己能由此迈出改变上述不良现状的第一步,并借以引发有关人士进行一场更广泛深入的讨论。

室内空间:设计软件AutoCAD、3DSMAX、Photoshop、Vray、SketchUp;掌握家装空间设计、各种主流设计风格及软装等相关专业设计知识;通过大案例学习,了解项目初期洽谈、方案、深化、施工到完工的各个阶段。

·photoshop提高班 学习以大量实例训练软件使用能力,并着重讲解与其它软件的相互配合使用。

广告内容是一个以做服装模特为主的旧俄男爵戴着一只黑色眼罩,穿着哈撒韦衬衫,在不同场景的广告中,在卡内基大厅指挥纽约爱乐乐团,演奏双簧管、开拖拉机、击剑、驾驶游艇等。

在<<说文解字>>中,〞设〞;〞计〞二字的字义如下: 设:施陈也,从言役,役,使人也。 设就是施旗陈列的意思。言,指以语言完成。役,指可运旋的物,转意为使役。从言字旁与役,是表达以言语,来使役 人的意思。 计:会也,筭(算)也,从言十。 计就是合计、计算的意思。言指思考。十,指具体的数(相 对于抽像的数)。从言字旁与十,是表达以思考、以言语来 完成具体的数的计算。

课程大纲:1)设计思维与手绘基础+软件基础的应用;2)UI设计进阶学习;3)项目实战与技术进阶(室内设计)软件:1.CAD 2.3DSMAX 3.V-Ray 4.SketchUp 5.Photoshop实战项目训练:家装空间设计、样板间设计、工装空间设计...提高设计水平结合业主的有关要求,独立构思设计实用美观、适于居住的室内空间环境。

留白,原本是中国绘画中—种常用的手法。即在整幅画面中适当留下空白,什么也不画,给人以想象的空间,以达到。此时无笔胜有笔。而运用到设计中就是留出视觉的空白区。

Colorants):表示成色材料,包括色粉,染料和颜料,以用于生(Colorimeter):用以在指定的设置中,测量色彩值的设备,象CIE,这种设备可以使用与人眼观察相同的方法,测:尤其当使用多种计算机平台和软件应用程序时,提交色彩控Sync:在数字设备上进行色彩管理的软件,以将每一设备的色彩描述CIE色彩模式进行比较(主要由苹果计算机开发)。

3D室内设计